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éducation à la sexualité, orientation Parcoursup, colos apprenantes, enfants ciblés par les marques...
Mercredi 3 décembre 2025 à 07:49
Nouvelles dynamiques et enjeux dans l’éducation
Éducation à la sexualité : une condamnation symbolique de l’État
Mediapart rapporte que le tribunal administratif de Paris a condamné symboliquement l’État pour ne pas avoir appliqué, pendant deux décennies, ses propres directives concernant l’éducation à la sexualité et à la vie affective à l’école. Cette décision, qui ne concerne que le passé, laisse intactes de nombreuses critiques sur la réalité de cet enseignement sur le terrain, pointant la difficulté persistante à garantir une éducation complète et effective pour tous les élèves.
Mediapart
Effet boule de neige sur Parcoursup : l’influence des anciens élèves
Selon Libération, une note de l’Institut des politiques publiques montre que les admissions d’élèves précédents dans certaines formations via Parcoursup influencent fortement les choix d’orientation des promotions suivantes. Un seul admis au sein d’un lycée peut changer les trajectoires des élèves qui suivent, démontrant l’impact majeur des réussites individuelles sur la dynamique collective d’un établissement.
Libération
Fin des « colos apprenantes » : un recul pour les enfants défavorisés
L’Humanité révèle que, dans le projet de loi de finances 2026, le gouvernement a supprimé l’aide qui permettait à 400 000 enfants issus de milieux fragiles ou défavorisés de partir en « colo apprenante » entre 2020 et 2024. Les acteurs du tourisme social appellent à la mobilisation contre cette décision, y voyant un retour en arrière pour l’accès aux vacances éducatives des enfants des quartiers populaires.
L'Humanité
Les établissements scolaires, nouveaux terrains pour le solaire citoyen
Reporterre détaille comment la coopérative « Un, deux, toits, soleil » a investi les toits d’écoles à Lyon pour y installer des panneaux solaires, impliquant parents d’élèves et communautés locales. Ce mouvement illustre l’articulation entre transition énergétique, engagement citoyen et cadre éducatif, avec des établissements scolaires devenant des vitrines d’initiatives environnementales.
Reporterre
Étude scientifique : les menus scolaires et la recherche sur les eaux usées
Libération rapporte qu’une équipe du CNRS a expérimenté l’influence des menus servis à plus de 13 000 élèves parisiens sur la composition des eaux usées locales. Cette étude, inédite, met en lumière l’école comme terrain privilégié d’expérimentation scientifique, en lien avec l’alimentation et l’environnement urbain.
Libération
Éducation et #MeToo : suspension d’un proviseur dans le Val-d’Oise
Libération annonce la suspension d’un proviseur de lycée dans le Val-d’Oise après la découverte d’échanges à caractère sexuel avec un élève. L’Éducation nationale a immédiatement signalé les faits au procureur et remplacé le chef d’établissement, illustrant la vigilance accrue sur les questions de harcèlement et d’abus dans le milieu éducatif.
Libération
Société et petites enfances : tensions et stratégies
Les « gestes invisibles » des professionnelles de la petite enfance
L’Humanité met en lumière, via un livret du SNPPE, la pénibilité non reconnue des métiers de la petite enfance : port de charges, flexions répétées, gestes quotidiens qui impactent la santé des professionnelles. Cette publication contribue à la reconnaissance de la difficulté physique et émotionnelle de ces métiers essentiels, encore trop souvent invisibles dans le débat public.
L'Humanité
Génération Alpha : la petite enfance, cible majeure des stratégies marketing
ladn.eu analyse comment la génération Alpha (née entre 2010 et 2025) est devenue une cible prioritaire des marques, les enfants représentant désormais une part significative du pouvoir d’achat des ménages. Le phénomène, accentué par la digitalisation précoce, redéfinit les stratégies de consommation et interroge la place des enfants dans la société de consommation.
ladn.eu
Culture et transmission littéraire
Les lycéens face à Annie Ernaux : « Écrire la vie »
Le Monde (Culture) et Libération saluent le documentaire de Claire Simon, diffusé sur France 5, qui donne la parole à des lycéens après la lecture de l’œuvre d’Annie Ernaux. Le film propose une réflexion sur la transmission littéraire et la manière dont la jeune génération s’approprie les récits intimes de la Prix Nobel, révélant la puissance éducative de la littérature au sein des classes.
Le Monde (Culture)
Libération
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