Un professionnel engagé dans le domaine de la santé mentale et de l'éducation, particulièrement intéressé par le trouble autistique, l'inclusion des personnes handicapées et les pratiques pédagogiques spéciales pour favoriser leur bien-être et leur intégration sociale. Il recherche des informations pour améliorer les soins et les opportunités offertes à ces individus.
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Santé mentale, autisme et inclusion éducative : points clés...
Mercredi 10 décembre 2025 à 12:56
Santé mentale – enjeux et réponses
La santé mentale en zone rurale, un défi persistant
Ouest France souligne que les habitants des zones rurales sont « délaissés » en matière de santé mentale, avec un manque criant de psychologues et de psychiatres, laissant les maires souvent démunis face à la détresse des populations. Ce déséquilibre accentue les inégalités territoriales et nécessite des politiques ciblées d’attraction de spécialistes.
Ouest France
Miss France révèle son burn‑out, un signal d’alarme pour les jeunes
Dans une interview exclusive, Doctissimo rapporte que la nouvelle Miss France, Hinaupoko Devèze, a partagé son expérience de burn‑out pendant ses études, mettant en lumière la pression psychologique qui pèse sur les jeunes et appelant à davantage de soutien psychologique dans les établissements d’enseignement. Son témoignage relance le débat sur la santé mentale des étudiants.
Doctissimo
L’Australie interdit les réseaux sociaux aux moins de 16 ans pour protéger les jeunes
RFI indique que le gouvernement australien a décidé de bloquer l’accès aux plateformes sociales nécessitant une inscription (Facebook, TikTok, Instagram) aux moins de 16 ans, afin de prévenir les risques de harcèlement en ligne et de préserver la santé mentale des adolescents. Cette mesure pionnière pourrait inspirer d’autres législations européennes.
RFI
Trouble autistique – éthique et recherche
Rétractation de dizaines d’articles sur le deep learning appliqué à l’autisme
Le média Next révèle que l’éditeur Springer Nature examine la rétractation d’une quarantaine de publications scientifiques qui exploitaient une base de données de plus de 2 900 photos d’enfants autistes, recueillies sans consentement. Cette controverse met en avant les enjeux éthiques cruciaux de l’intelligence artificielle dans le diagnostic précoce de l’autisme.
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Éducation spéciale – ressources et menaces
Grève massive du personnel éducatif au collège Pasteur de Strasbourg
Dernières Nouvelles d’Alsace rapporte que 88 % du personnel du collège Pasteur a déclenché une grève pour dénoncer le manque d’AESH, de CPE, de psychologues et d’assistantes sociales, indispensables à l’accompagnement des élèves en situation de handicap. Cette mobilisation souligne la précarité des moyens humains dans l’Éducation spéciale.
Dernières Nouvelles d'Alsace
Fermeture annoncée du lycée professionnel Le Bréda, un coup dur pour les jeunes fragilisés
Libération informe que le lycée des métiers Le Bréda à Allevard doit fermer ses portes en septembre, faute de financement, privant ainsi de nombreux adolescents en décrochage scolaire d’un dispositif clé de réinsertion professionnelle et d’accompagnement spécialisé. Cette décision menace la lutte contre le décrochage.
Libération
Handicap et inclusion – initiatives et inégalités
Médiation animale au lycée Saint‑André : un projet inclusif pour le bien‑être des élèves
Selon Dernières Nouvelles d’Alsace, le lycée Saint‑André accueille Azur, un chiot berger australien, dans le cadre d’un programme de médiation animale destiné à favoriser l’inclusion et le bien‑être des élèves, notamment ceux présentant des besoins éducatifs particuliers. Cette approche innovante montre l’impact positif des animaux sur la santé mentale et l’intégration sociale.
Dernières Nouvelles d'Alsace
Inégalités sanitaires et éducatives à Mayotte : un appel à l’inclusion
Jeune Afrique analyse comment la croissance démographique à Abidjan exacerbe les écarts en matière de santé et d’éducation, affectant particulièrement les enfants handicapés qui voient leurs droits fondamentaux bafoués. Le rapport plaide pour des politiques publiques renforçant l’accès équitable aux soins et à l’instruction.
Jeune Afrique